eQUIPO DE INVESTIGACIÓN
El proyecto paz alto cauca cuenta con investigadoras e investigadores de alta calidad académica. A continuación presentamos sus perfiles.
perfiles
Katherine V. Gough
DIRECTORA DEL PROYECTO
Irene Vélez Torres
DIRECTORA DEL PROYECTO
Krisna Ruette-Orihuela
INVESTIGADORA POSTDOCTORAL EN LOUGHBOROUGH UNIVERSITY
Javier Fayad Sierra
PROFESOR DE UNIVALLE
Jorge Rubiano
PROFESOR DE UNIVALLE
Diana Marcela Hurtado
INVESTIGADORA DE UNIVALLE
Giulia Piccolino
PROFESORA DE LOUGHBOROUGH UNIVERSITY
Carolina Escobar-Tello
PROFESORA DE LOUGHBOROUGH UNIVERSITY
Claudia Martínez Mosquera
ESTUDIANTE DE POSGRADO DE UNIVALLE
James Iván Larrea Mejía
ESTUDIANTE DE POSGRADO DE UNIVALLE
Germán Corredor
BIÓLOGO-ZOÓLOGO
Angela Suarez
INGENIERA AGRÓNOMA
Bladimir Bueno Arenas
ESTUDIANTE DE POSGRADO DE UNIVALLE
Kevin Orlando Reyes
GEÓGRAFO DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE
katherine V. Gough
Directora de Proyecto y Profesora de Loughborough University. Experta en medios de vida, formas de hacer hogar y emprendimiento rural. Aportará desde la geografía humana a la dirección del proyecto. ES/ Katherine V. Gough es profesora de geografía humana en la Universidad de Loughborough, Reino Unido. Después de estudiar en la Universidad de Cambridge y en el University College London (UCL), trabajó durante muchos años en la Universidad de Copenhague, Dinamarca. Ella ha llevado a cabo investigaciones en Colombia desde su investigación de doctorado en 1986/87 sobre la construcción de viviendas y medios de subsistencia en la ciudad de Pereira. Desde entonces, su investigación la ha llevado a una gama de entornos que incluyen África subsahariana (Ghana, Uganda, Zambia, Camerún, Ruanda y Tanzania), América Latina (Colombia y Brasil) y la región de Asia y el Pacífico (Vietnam y The Solomon Islas). Su investigación se ha llevado a cabo principalmente en comunidades de bajos ingresos, enfocándose en una variedad de temas que incluyen: vivienda y hogar; la provisión de servicios y el medio ambiente; juventud y emprendimiento; movilidad y dinámica rural-urbana; y gobernanza urbana, política y planificación.
Irene Vélez Torres
Irene Vélez Torres es Doctora en Geografía Política y Humana de la Universidad de Copenhague, Filósofa (Bs) y MsA en Estudios Culturales de la Universidad Nacional de Colombia. Actualmente se desempeña como Profesora Titular de la Universidad del Valle, en la Escuela de Ingeniería de los Recursos Naturales y del Ambiente (EIDENAR). Ha enfocado su investigación en el estudio crítico y participativo de conflictos socio-ambientales, desplazamiento interno, y diferencias y desigualdades étnicas en Colombia. Explora metodologías inter-disciplinarias y participativas para analizar problemas ambientales y crear conocimiento académico que sea también relevante para las sociedades locales. Su región de interés es América Latina y sus conexiones glo-cales, en particular Colombia.
Diana Marcela Hurtado
Diana Marcela Hurtado Chaves MsC es Magister en Desarrollo Sustentable e Ingeniera Sanitaria de la Universidad del Valle. Actualmente se desempeña como investigadora en proyectos asociados a la Escuela de Ingeniería de los Recursos Naturales y del Ambiente (EIDENAR) de la Universidad del Valle. Además de su formación técnica, esta profesional se ha interesado por abordar las dimensiones sociales y políticas de los conflictos entorno al ambiente. Ha participado en proyectos de investigación, principalmente en la región del Alto Cauca, en temas relacionados con salud ambiental, monitoreo ambiental y evaluación de impactos socio-ambientales.
Javier Fayad Sierra
Javier Fayad Sierra postdoctor en Ciencias Sociales del CINDE y Universidad de Manizales, CLACSO, Universidad Catolica de Sao Paulo, Universidad de la Frontera de Mexico; Doctor en Educación y Pedagogía, Magister en Historia y Especialista en Filosofia, Etica y Derechos Humanos de la Universidad del Valle. Actualmente es profesor titular del Instituto de Educación y Pedagogia de la Universidad del Valle. Es parte del Grupo de investigación de Historia de las Prácticas Pedagógicas en Colombia, categorizado como A1 en Colciencias; su trabajo desde la Pedagogia lo enfoca en las prácticas sociales y culturales que le ha permitido profundizar e indagar sobre la educación en los territorios rurales, indigenas y afrodescendientes del Cauca y Sur del Valle; fundamenta sus trabajos desde la Educación Popular y las Pedagogias Comunitarias con una visión de las pedagogías diferenciales y relacionales. Su interes es aportar a las comunidades locales con metodologias participativas que relacionen las cosmovisiones con los ecosistemas y las formas de pensamiento que incluyen lo convencional escolar como lo formativo de las culturas.
Jorge Rubiano
Jorge Rubiano actualmente trabaja en el Departamento de Geografía de la Universidad del Valle (Colombia). Tiene un doctorado en Geografía de la Universidad de Nottingham en el Reino Unido y estudios en Agronomía (Universidad Nacional de Colombia) y Maestría en Monitoreo y Modelado de Cambio Ambiental (KCL-Londres). Él enfoca su investigación en el análisis espacial en la agricultura, la ciencia ambiental y los recursos hídricos. Los Proyectos actuales incluyen el proyecto de Cooperación Internacional SATREPS con el Gobierno de Japón y otros dos proyectos financiados por el fondo Newton: Paz en el Norte del Cauca en Colombia y Reconciliación entre el Medio Ambiente y Medios de Vida en páramos de Boyacá. También participa activamente en varios comités de agua en el departamento del Valle del Cauca.
Giulia Piccolino
Giulia Piccolino es Profesora Asistente de Ciencia Política y Relaciones Internacionales en Loughborough University. Obtuvo su doctorado en la Universidad de Florencia en Italia en 2012, con una disertación donde exploró el uso político del nacionalismo durante el conflicto y el proceso de paz en Côte d’Ivoire. De 2014 a 2016, fue becaria de la fundación Alexander Von Humboldt en el GIGA Institute of Global and Area Studies en Hamburgo. Ha realizado un extenso trabajo de campo en África Occidental sobre resolución de conflictos y consolidación de la paz y ha trabajado en el campo de la observación y asistencia electoral post-conflicto para las Naciones Unidas y el Centro Carter. Su investigación actual se centra en las formas autoritarias de reconstrucción post-conflicto y en restablecimento de la autoridad estatal en las zonas precedentemente controladas por grupos rebeldes. La Doctora Piccolino ha publicado numerosos artículos en revistas revisadas por pares, incluidos African Affairs, Development and Change, Third World Quarterly and Democratization.
Carolina Escobar-Tello
Carolina Escobar-Tello Ph.D. es investigadora, diseñadora, y facilitadora progresiva trabajando transversalmente en diseño industrial, de producto, de servicios, y sistémico. Felicidad y bienestar, sostenibilidad, innovación social, creatividad, pensamiento sistémico y proactividad caracterizan su rol como agente de cambio social que responde a los complejos retos globales de hoy. Con doctorado en Diseño Sostenible, MSc en Diseño de Producto Sostenible otorgado con distinción y BA (Hons) en Diseño Industrial. Carolina es Docente de Diseño en la Facultad de Diseño de la Universidad de Loughborough, UK. Con extensa experiencia profesional multicultural en diseño y gerencia en el campo industrial, sin ánimo de lucro, y gubernamental (UK; USA; Europa; Sur América), su trabajo ha sido publicado en diarios académicos y ponencias de reconocidas conferencias. Es experta en Diseño para la Felicidad, Diseño Sostenible, Innovación Social, y Co-coordinador de los Grupos de Sostenibilidad y de Diseño para la Salud, Bienestar y Felicidad de la Sociedad de Investigación de Diseño (DRS).
Kevin Orlando Reyes
Kevin Orlando PAC, Geógrafo de la Universidad del Valle y Técnico en Asistencia Administrativa, posee conocimientos avanzados en el manejo de Sistemas de Información Geográfica -SIG y manejo de base de datos espaciales. Durante los últimos años ha trabajado en proyectos de investigación relacionados con la reducción de la vulnerabilidad frente al cambio climático de los ecosistemas Bosque Seco Tropical y Bosque Húmedo Montano-bajo, la conservación de la biodiversidad y el desarrollo de Planes Prediales Rurales. El se considera una persona apasionada por lo que hace y sensible frente a las problemáticas socio-territoriales; una de sus grandes metas es ejercer la profesión en el servicio del medio ambiente y las comunidades.
Claudia Martínez Mosquera
Soy profesional en trabajo social con énfasis en educación y desarrollo comunitario, actualmente realizo estudios de último semestre de maestría en desarrollo sostenible, tengo experiencia en implementación de programas de organización y desarrollo comunitario, participación de equipos de investigación del campo social en los cuales he formulado proyectos y sistematizado experiencias en contextos rurales y urbanos, elaborado estudios de impacto ambiental y planes de manejo socio ambiental para áreas protegidas y de especial interés. Además de interventorías de carácter socio-ambiental para proyectos de infraestructura vial e ingeniería hidráulica. Igualmente he diseñado y orientado procesos de educación encaminados al desarrollo humano, la educación ambiental y el desarrollo sostenible, planes de vida, resolución de conflictos, y sensibilización al cambio. Enfoco mis estudios de posgrado en la línea de investigación de sociología rural
James Iván Larrea Mejía
James Iván Larrea Mejía es Geógrafo de la Universidad del Valle, con experiencia en el acompañamiento técnico y organizativo a comunidades campesinas en temas de ordenamiento territorial, derechos humanos, y producción y soberanía alimentaria. Ha participado laboralmente en proyectos con comunidades rurales (campesinos, indígenas y afrodescendientes) en las líneas de ordenamiento territorial y SIG. Actualmente es estudiante de la Maestría en Desarrollo Sustentable de la Universidad del Valle y asistente en proyectos de investigación sobre Soberanía alimentaria y Paz territorial.
Germán Corredor
Biólogo-Zoólogo con Maestría en Manejo y Conservación de Vida Silvestre y Doctorado en Ciencias – Biología. Con experiencia en conservación de especies nativas de fauna amenazada. Es asesor en restauración ecológica, inventarios de fauna y flora, programas de conservación ex situ y actualmente es docente de la Universidad Nacional de Colombia, sede Palmira.
Angela Suarez
Ingeniera Agrónoma, Magister en Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional de Colombia. Con experiencia en acompañamiento a procesos participativos de comunidades campesinas en aspectos organizativos y educativos; en formulación, coordinación y ejecución de proyectos productivos de soberanía alimentaria, de agroecología y agropecuarios con comunidades campesinas; en construcción y aplicación de herramientas y metodologías para diagnósticos integrales rurales y productivos; en planificación predial participativa; en elaboración e implementación de metodologías de planificación estratégica para comunidades rurales; en evaluación de la Agrobiodiversidad y los recursos fitogenéticos de fincas campesinas; en acompañamiento y capacitación a productores agroecológicos y en asesoría técnica para el establecimiento y mantenimiento de cultivos de economía campesina. Con conocimientos en historia y luchas agrarias en Colombia y diversos temas relacionados con la situación rural nacional, el acuerdo final para la terminación del conflicto y la construcción de una paz estable y duradera; así como el conocimiento y manejo de propuestas del campesinado para la dignificación de la vida de sus comunidades y la preservación y conservación de sus territorios. Con capacidad para liderar y coordinar trabajos colectivos y trabajar en equipo.
Krisna Ruette-Orihuela
Es investigadora postdoctoral en el Departamento de Geografía y Ambiente de la Universidad de Loughborough. Culminó sus estudios de maestría y doctorado en antropología en la Universidad de Arizona y es licenciada en antropología en la Universidad Central de Venezuela. Fue investigadora y profesora en el Centro de Antropología del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas y ha coordinado proyectos participativos con organizaciones indígenas, afrodescendientes, y campesinas y con asociaciones de productores de cacao. Participó como investigadora postdoctoral en el proyecto “Antirracismo latinoamericano en una era ‘Post-racial’ en la Universidad de Manchester, realizando estudios sobre las estrategias legales, políticas, estéticas y educativas de diversas organizaciones que luchan contra el racismo y la discriminación en Colombia. Sus intereses académicos se enfocan en los procesos de movilización étnico-racial y sus negociaciones con estado-nación, en las luchas territoriales, y en el racismo, el anti-racismo y el multiculturalismo en Colombia y Venezuela.
Bladimir Bueno Arenas
Bladimir Bueno Arenas, Licenciado en historia, con experiencia docente en educación formal, no formal y popular. A nivel comunitario experiencia en procesos de desarrollo rural y fortalecimiento organizativo, de investigación social y de conservación ambiental, con fuentes de inversión nacional o internacional, públicas y privadas. Formación especializada en los nuevos paradigmas de la gerencia y la gestión educativa. Competente en labores de investigación, docencia y asesorías relacionadas con el análisis, interpretación y gestión de los diferentes procesos territoriales, culturales, de identificación y elaboración de rutas de transformación de conflictos tanto en el ámbito rural como urbano. Experiencia en procesos de investigación histórica y social para la elaboración de planes de desarrollo participativos con énfasis en comunidades rurales.
Victor Cobo-Medina
Victor Cobo-Medina es estudiante de maestría de investigación en Sociología de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – FLACSO, sede Ecuador, e Historiador de la Universidad del Valle, Cali. Ha participado en investigaciones en torno a estudios de historia económica regional, empresarial y sindical a partir del trabajo directo con fuentes documentales en archivos públicos y privados. Su proyecto de investigación de maestría aborda los conflictos sociales originados en las disputas por el aprovechamiento de las tierras y sus recursos naturales en la zona plana del alto Cauca.
PARTICIPANTES
Organizaciones sociales:
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Consejo Comunitario Cuenca Río Timba Mari-López
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Asomirafro
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Asocordillera
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Asprozonac
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Astrazonac
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ECOMUN
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COMUNVALLE
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Cabildo Indígena Corinto López Adentro
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Cabildo Indígena Cilia-La Calera
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Cabildo Indígena La Paila Naya
Instituciones:
Proyecto Trocha de Paz
Trocha de Paz es un proyecto donde el mundo académico y la sociedad civil juntan esfuerzos para visibilizar, analizar y hacer posible la construcción de Paz en Colombia. Buscamos el fomento de conexiones, visualizaciones y reflexiones entre académicos/as, comunidades, emprendedores, activistas e instituciones públicas a nivel local, nacional e internacional.